« À tous ceux qui enseignent : si vous n’avez jamais demandé à vos élèves d’apprendre un poème par coeur, tentez l’expérience. Vous serez époustouflés par les résultats. »

— Sina Queyras

professeure, poète de l’anthologie et membre du jury des Voix

Le concours d’école

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Est-ce que vos élèves souhaitent former une équipe de récitation ? Consultez ce plan de cours et communiquez avec Les voix de la poésie pour savoir si un concours en équipe se tiendra dans votre ville ou région.

 

Cliquez sur les sous-titres suivants pour voir toute l’information. 

UN DEUXIÈME POÈME

Lors du concours d’école, le gagnant ou la gagnante de chaque classe doit connaître et réciter deux poèmes par cœur.

Quand l’élève choisit son deuxième poème, cette personne choisit aussi sa section de prix :

  • 1er poème en français + 2e poème en français = section française*
  • 1er poème en français + 2e poème en anglais = section bilingue
  • 1er poème en anglais + 2e poème en français = section bilingue
  • 1er poème en anglais + 2e poème en anglais = section anglaise*

COMBIEN DE CANDIDATS ? UN, DEUX OU TROIS ?

Chaque école peut présenter un candidat ou une candidate par section de concours : française, anglaise et bilingue.

Vos collègues pourront vous indiquer la section de prix de leurs gagnants et gagnantes de classe ; organisez le concours d’école en conséquence. Notez que les élèves devront être noté·e·s en comparaison avec les personnes qui participent à leur section uniquement. Ainsi, les élèves de la section française sont noté·e·s ensemble, les élèves de la section bilingue ensemble, et ainsi de suite.

FIXEZ LA DATE DU CONCOURS

Gardez en tête les dates limites du concours en ligne approprié : 

  • mercredi 5 décembre 2018 : date limite pour soumettre les vidéos de récitation au concours junior
  • jeudi 7 mars 2019 : date limite pour soumettre les vidéos aux épreuves de qualification en ligne

Fixez la date pendant les heures de cours pour profiter de la présence du plus grand nombre possible d’élèves ou sinon, après la fin des heures de cours.

Réservez le théâtre de l’école, la bibliothèque ou tout autre lieu qui vous semble idéal.

Si possible, aidez vos élèves à se familiariser avec l’utilisation du microphone. Cette expérience leur sera très utile lors de la grande finale, où un microphone est toujours utilisé.

Notez que chaque récitation prend environ trois à quatre minutes (selon les poèmes choisis) et que le jury a besoin d’environ une minute supplémentaire pour noter chacune d’entre elles. Prévoyez quelques minutes à la fin de toutes les récitations pour faire le calcul final des scores.

Les voix de la poésie recommandent la participation de 12 élèves ou moins lors de la tenue des concours (pour un total de 24 poèmes récités) et l’inclusion d’un bref entracte.

FAITES CONNAÎTRE LES RÉUSSITES DE VOS ÉLÈVES

Diffusez la nouvelle des réalisations de vos élèves, que ce soit la participation aux concours dans votre classe, dans l’école, au concours junior, aux épreuves de qualification en ligne ou à la grande finale.

Les médias sociaux peuvent être d’une aide précieuse. Voici quelques conseils : 

Twitter

Créez un compte Twitter gratuit pour votre classe ou votre école.

Utilisez les mots-clics suivants pour prendre part à la conversation tout au long de l’année scolaire : 

  • #lesvoixdelapoesie en français (et #poetryinvoice en anglais) pour annoncer les noms de vos gagnants et gagnantes et pour suivre les nouvelles de la grande finale ;
  • #poemedelasemaine pour connaître et réagir à notre poème de la semaine (#poemoftheweek pour le poème hebdomadaire en anglais).

N’oubliez pas d’inclure @PIVLVP dans vos conversations. Ainsi, nous pourrons vous remercier et partager vos idées avec d’autres personnes qui aiment la poésie.

Suivez-nous sur Twitter. Notre compte bilingue @PIVLVP publie des nouvelles poétiques et des informations au sujet du concours.

Facebook

Créez une page Facebook pour les concours Les voix de la poésie dans votre école. Notez-y la liste des classes qui participent, les dates des concours de classe et d’école, les noms des champions et championnes ainsi que les poèmes préférés de vos élèves.

N’oubliez pas de cliquer « J’aime » sur notre page Facebook et de nous mentionner dans vos publications lors d’événements liés à la poésie dans votre école! Pour mentionner Les voix de la poésie, tapez @pivlvp et Facebook vous suggérera automatiquement notre page. Vous pouvez aussi devenir ami·e avec l’avatar de notre équipe, Récite Recite

Les blogues

Demandez à vos collègues d’afficher leurs exercices poétiques et les résultats de leurs élèves sur leurs blogues. Votre école peut faire la même chose sur son propre site.

Si votre école autorise le partage de vidéos, les élèves pourront regarder leurs vidéos de récitation préférées à partir de la collection affichée sur notre site et les partager avec d’autres élèves. Vous pourrez également envoyer ces liens à votre journal local afin de promouvoir la récitation de poésie.

L’ÉQUIPE D’ORGANISATION DU CONCOURS

Selon la taille de votre concours d’école et les sections dans lesquelles vos élèves se présentent, vous aurez besoin de l’aide de plusieurs bénévoles :

3 membres du jury + 1 personne vérificatrice de précision

Un groupe d’enseignants et d’enseignantes peut servir de jury, ou vous pourriez vous tourner vers des ressources locales et inviter des poètes, comédiens et comédiennes, professeur·e·s d’université, journalistes culturels ou membres du conseil scolaire à faire partie du jury. Les membres du jury devront avoir quelques notions de poésie, bien sûr, mais n’ont pas besoin d’être experts. La personne qui vérifie la précision devra noter les erreurs de récitation.

Si, parmi vos élèves, certains comptent réciter dans la section bilingue ou anglaise, il vous faudra une ou deux personnes pour noter les prestations en anglais.

Une personne qui souffle les mots

Cette personne s’assoit au premier rang du public, poèmes en main. Elle se tient prête à souffler un vers au concurrent qui aurait un oubli. Avant le concours, indiquez aux élèves la place du souffleur ou de la souffleuse.

Le calcul des scores

Tout au long du concours, quelqu’un devra calculer les totaux des notes décernées par le jury afin de ne pas perdre de temps une fois les récitations terminées. 

L’animation 

L’animateur ou l’animatrice mènera le concours du début jusqu’à la fin. Il ou elle dira quelques mots de bienvenue, présentera le jury et les élèves et proclamera les gagnants et gagnantes. Entre les récitations, l’animateur ou l’animatrice pourra également dire quelques mots au sujet des concurrents, des concurrentes ou des poètes dont les textes sont récités (cette information devra être fournie à l’avance).

Musique (facultatif) 

Entre chaque récitation, en attendant la remise des notes par le jury, un groupe peut jouer de la musique sur scène ou vous pouvez faire jouer de la musique enregistrée.

PRÉPAREZ TOUTE LA DOCUMENTATION

Une semaine avant

Envoyez à chaque membre du jury et aux personnes qui vérifieront la précision :

  • Un exemplaire du guide du jury, qui contient toute la documentation nécessaire pour noter une récitation 
  • Les liens vers les poèmes qui seront récités 

Si vous voulez, vous pouvez diriger les membres du jury vers la section « Vidéos » de notre site afin de leur donner une idée de ce que constitue une récitation et qu’ils et elles s’exercent à en évaluer quelques-unes avant le concours d’école.

Pour le concours d’école

Préparez un dossier pour chaque personne qui vous aide.

Pour les membres du jury :

Pour la personne vérificatrice de précision :

Pour la personne qui soufflera des mots :

  • Les poèmes dans leur ordre de récitation.

Pour l’animateur ou l’animatrice :

  • La liste des noms des élèves dans l’ordre de récitation et toute autre information nécessaire.

TENEZ LE CONCOURS D’ÉCOLE

Chaque élève récite un premier poème au premier tour et un deuxième poème au tour suivant.

Après chaque récitation, le jury et la personne vérificatrice de précision remplissent leur fiche d’évaluation et la donnent à la personne chargée du calcul des scores. Les membres du jury ne peuvent pas discuter des prestations entre eux et ne pourront pas modifier leurs notes une fois celles-ci déposées.

CÉLÉBREZ VOS CHAMPIONS ET CHAMPIONNES

Selon les sections de prix choisies par les élèves, vous désignerez un, deux ou trois champions et championnes pour représenter votre école. 

Téléchargez et complétez des certificats de participation à partir du site. Vous pourrez aussi décerner des petits prix à vos champions et championnes : des cahiers d’écriture ou des recueils de poésie, par exemple. 

POURSUIVRE OU S’ARRÊTER ?

À ce point, vos champions et championnes d’école sont immédiatement admissibles à un de nos concours en ligne :

  • Le concours junior, pour les élèves de la 6e année à la 2e secondaire, dont la date limite pour soumettre une candidature est le mercredi 5 décembre 2018
  • Les épreuves de qualification en ligne (auparavant nommées demi-finale sur Internet), pour les élèves de la 3e secondaire au cégep, dont la date limite pour soumettre une candidature est le jeudi 7 mars 2019

Un·e élève ne doit réciter que deux poèmes pour participer. Assurez-vous de filmer les récitations et de téléverser les vidéos ainsi que la fiche d’autorisation avant ces dates limites !

 

« À tous ceux qui enseignent : si vous n’avez jamais demandé à vos élèves d’apprendre un poème par coeur, tentez l’expérience. Vous serez époustouflés par les résultats. »

— Sina Queyras

professeure, poète de l’anthologie et membre du jury des Voix