Le poème en réponse au poème

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Introduction : 

Un exercice de plume créative

Il existe, dans l’histoire de la poésie, une grande tradition de poètes inspirés par les œuvres d’autres poètes. Un poète emprunte un vers pour commencer ou terminer un poème de son cru, créant ainsi un nouveau contexte pour un vers particulièrement puissant tout en dialoguant avec un écrivain qu’il n’a jamais connu. Le poète voyage ainsi à travers les cultures, les langues et les siècles pour établir des liens avec les créateurs d’œuvres qu’il admire.

 

Les élèves entre la 3e secondaire et le cégep peuvent soumettre leurs poèmes en réponse à un poème au journal de poésie VOIX. Date limite : mardi 30 avril 2019.

 

Buts pédagogiques : 

Dans ce cours, les élèves auront l’occasion de :

  • voir comment un poème peut en inspirer d’autres ;
  • rédiger un nouveau poème qui inclut un vers extrait de l’un des poèmes que l’élève aura choisi de mémoriser.
Matériel pédagogique et ressources : 

Les poèmes de notre anthologie.

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